(相關資料圖)
“小朋友,好朋友是什么樣子的?其實身體也是我們的好朋友,一直陪伴著我們。有些隱私部位不能隨便讓人觸碰……”近日,在山東省昌邑市第二實驗小學五年級(1)班,一場生動的“女童保護”安全教育課正在進行,教師經過專業化的培訓,開展這一小學生“必修課”的教育工作。
近年來,山東省昌邑市創新實施女童保護“一校一講師”工程,構建以政府為主導、學校為主體、全社會廣泛參與的兒童保護格局,通過建立一套工作機制、組建一支專業隊伍、開設一系列課程,讓防性侵教育成為小學生的“必修課”,實現了女童保護安全教育專業化全覆蓋。
“屢有發生的性侵害事件,刺痛了社會的神經,對兒童開展防性侵教育勢在必行。昌邑市首先建立了一套兒童防侵害工作機制。”昌邑市教育和體育局黨組書記、局長陸振偉說。
昌邑市率先實施以政府為主導的女童保護工程,市教育和體育局、宣傳部、法院、檢察院、公安局、婦聯共同組成工作專班,將兒童權益保護工作納入基層社會治理總體格局,形成風險聯查、問題聯治、工作聯動、平安聯創的“四聯”工作體系。
“為確保工作實效,我們組織了37名責任督學,采用問卷調查、檔案調閱、座談交流等方式,及時調度活動實施進度、質量,實現女童保護教育的常態化全覆蓋。”昌邑市教育和體育局黨組成員、副局長汲崇昌說。
“有時候從新聞媒體上看到小孩被性侵害的報道,也擔心自己的孩子會不會受到傷害,可是又不知道怎么教育孩子保護自己。”昌邑市第一實驗小學一位學生家長曾擔心地表示。這也是不少家長的困惑和心聲。
針對這一問題,昌邑組建了一支專業隊伍——女童保護基金山東濰坊螢火蟲團隊昌邑分隊,選聘專業知識豐富、語言表達流暢、職業素養過硬的心理教師或家庭教育指導師,并招募熱愛教育、熱愛公益、具有相關專業知識的社會志愿者共同組成預備講師,來開展防性侵教育工作。
“作為一名志愿者講師,深感責任重大、使命光榮,我們為孩子們多傳授一些防范知識,孩子們就能少受一點傷害。”昌邑市第一實驗小學女童保護志愿者張振說。
“昌邑將女童保護‘一校一講師’工程列為必須辦好的重大民生實事,聘請第三方專業培訓機構對全市45名預備講師進行技能培訓,提升講師專業技能和綜合素質。同時,聘請女童保護考核團隊,進行專業考核。截至目前,全市42名預備講師正式獲聘講師團成員,實現了女童保護‘一校一講師’目標。”昌邑市教育和體育局學校安全工作科科長馬緒斌說。
同時,昌邑市建立了以考核評價為核心的激勵機制,完善績效工資分配辦法,對講師授課質量、授課時間、參加培訓等情況進行考核,在評先樹優方面予以適當傾斜,激發講師隊伍的積極性。
此外,昌邑還全面夯實學校育人的主陣地作用,引入相對成熟的授課體系,開展磨課教研,不斷提升講師授課質量。組織各級各類學校利用安全課、專題班會等,開設“愛護我們的身體”課程,發放女童保護基金防性侵手冊,面向全市6—12歲兒童全面開展防性侵教育。今年年底前,女童保護安全教育課程及活動將覆蓋全市所有小學,受益學生3.1萬余名。
“下一步,我們還將建立健全長效發展機制,持續深入實施‘一校一講師’女童保護工程,全面普及女童保護安全教育,提高學生安全防范意識和自我保護能力,保障學生身心健康,為學生的健康成長保駕護航。”陸振偉說。
《中國教育報》2023年06月24日第2版
標簽: