教育部：2020年實現(xiàn)基本消除高中大班額目標(biāo)

新京報快訊(記者 馮琪)11月27日，記者從教育部官網(wǎng)獲悉，在教育部26日召開的座談會上，教育部黨組成員、副部長朱之文指出，目前部分西部省份實現(xiàn)普及目標(biāo)的難度較大、職普比例不協(xié)調(diào)、總體資源缺口較大、投入需求大、高考綜合改革帶來新的挑戰(zhàn)等難題。此外他強(qiáng)調(diào)，距離2020年僅有兩年多時間，要確保到2020年全國、各省(區(qū)、市)高中階段教育毛入學(xué)率要達(dá)到90%，普職招生規(guī)模要大體相當(dāng)，基本消除普通高中大班額等任務(wù)及目標(biāo)如期實現(xiàn)。

關(guān)于普及高中階段教育，教育部曾在2017年一次答記者問中提到，由于多方面原因，中西部貧困地區(qū)教育資源短缺，普及程度低，中等職業(yè)教育發(fā)展明顯滯后。同時，東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)也存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如普通高中教育與中等職業(yè)教育發(fā)展不協(xié)調(diào)，普通高中56人以上大班額比例接近四分之一，有的班額甚至超過80人。

關(guān)于大班額的危害，教育部部長陳寶生在今年3月一次記者會上提到：“一是影響學(xué)生的身心健康。大家可以想一想，人一多，烏泱烏泱的，心情肯定不好。二是影響教學(xué)質(zhì)量，坐在后排的看不到板書，聽不到老師授課的內(nèi)容。三是有可能帶來安全問題。因此，大班額問題必須堅決消除。”

2017年4月，教育部等四部門印發(fā)了《高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2020年)》，提出到2020 年，全國、各省(區(qū)、市)毛入學(xué)率均達(dá)到90%以上，中西部貧困地區(qū)毛入學(xué)率顯著提升等目標(biāo);并指出普通高中大班額比例高、職業(yè)教育招生比例持續(xù)下降、學(xué)校運轉(zhuǎn)困難，這些問題嚴(yán)重影響高中階段教育的普及水平和健康可持續(xù)發(fā)展。對此，《攻堅計劃》提出通過優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大教育資源、嚴(yán)格招生管理等措施逐步消除普通高中大班額現(xiàn)象。

朱之文在今年11月26日的發(fā)言中提到，普職招生規(guī)模要大體相當(dāng)，基本消除普通高中大班額，生均公用經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)要抓緊制定并落實到位，做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。

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