天天觀天下！新民街小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)精彩落幕——“慧”玩數(shù)學(xué)“創(chuàng)”想無限

通訊員盧玲利　廖思紅

【資料圖】

4月9日，新民街小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)圓滿落幕。本次活動是該校落實“五育并舉”、進行學(xué)科融合的舉措之一。濃厚的數(shù)學(xué)氛圍、激烈的趣味競賽，點燃了同學(xué)們愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的激情。

本次數(shù)學(xué)節(jié)歷時近一個月，以“感受數(shù)學(xué)之美”和“創(chuàng)造數(shù)學(xué)之美”為目標(biāo)，這期間開展的數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽、神奇的七巧板拼圖比賽、創(chuàng)意鐘表制作大賽、數(shù)學(xué)手抄報比賽和“數(shù)學(xué)元素”環(huán)保服裝秀等實踐活動，大大激發(fā)了同學(xué)們在數(shù)學(xué)世界里發(fā)現(xiàn)美、探索美的興趣。

感受數(shù)學(xué)之美

同學(xué)們心中的數(shù)學(xué)是什么樣的？在數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽設(shè)計活動中，孩子們用自己獨特的審美視角觀察數(shù)學(xué)，用帶著童真的數(shù)學(xué)語言感受世界，設(shè)計出自己心中的數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽。一個個以“π”等數(shù)學(xué)元素為載體的節(jié)徽，配上設(shè)計理念，盡顯了同學(xué)們對數(shù)學(xué)的熱愛及對這門學(xué)科的獨特思考。

小小七巧板，盡顯孩童的智慧和純真。瞧！原本是白色的七巧板卡紙，一年級的孩子們用巧手涂上七彩斑斕的顏色，拼出了各種各樣的圖案，還通過聯(lián)想創(chuàng)作了《美德》《漂亮的房子》《海底世界》等富有意境的作品，給大家?guī)砻赖南硎堋?/p>

“創(chuàng)意鐘表”制作實踐體驗活動點燃了孩子們的設(shè)計夢。學(xué)生們在活動中，不僅了解到鐘表的計時文化、用途及不同場合鐘表的外觀特征，還發(fā)展了美術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三維空間相結(jié)合、融會貫通的思維模式。

創(chuàng)造數(shù)學(xué)之美

一根火柴棒可以做什么？改變一個數(shù)字的大小，讓等式成立？改變圖形的方向，有什么新發(fā)現(xiàn)？小小“數(shù)學(xué)家”們親自操刀，挪一挪，算一算，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得輕松和有趣。

24點益智游戲考驗數(shù)感、符號感，以及對四則混合運算的駕馭能力。玩轉(zhuǎn)24點的賽場，氣氛緊張又熱烈。

當(dāng)數(shù)學(xué)頭腦遇上環(huán)保理念，同學(xué)們會創(chuàng)造怎樣的精彩？一場充滿數(shù)學(xué)元素的T臺秀精彩上演，同學(xué)們變廢為寶，讓圓周率、圖形、公式等數(shù)學(xué)元素躍然環(huán)保服裝上，一股炫酷的“數(shù)學(xué)風(fēng)”迎面而來。

編輯：王韻

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