以“三觀”教育助學生樹立正確就業觀念

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“考研還是找工作？”“很多同學都去考公務員了，我要不要也去試一試？”“地域和待遇哪個優先考慮？”這是河南財政金融學院就業指導專業老師劉筠經常要回答的問題。　　劉筠說，近年來大學生的就業觀呈現多元化的特點，擇業時比較關注個體感受，注重結合自己的興趣愛好，但有的學生就業期望過高、就業方向比較集中。　　就業是最基本的民生。2023年，河南省畢業生達87萬，比2022年新增5.3萬人，規模再創歷史新高。為促進畢業生高質量就業，河南不少高校開展全程化的就業指導教育，進一步提高大學生職業生涯規劃意識和能力。　　“我們把職業生涯規劃、就業指導教育列入教學計劃，打造專業的職業生涯指導教師隊伍，提供個性化就業指導和服務。”河南農業大學黨委宣傳部副部長周紅飛表示。　　河南農業大學招生就業工作辦公室主任張紅陽介紹，學校開展畢業生“成才觀、擇業觀、就業觀”教育，構建“價值引領、實踐平臺、課堂教育、生涯規劃、困難幫扶、評價反饋”六位一體的就業分類指導工作體系，幫助學生樹立正確就業觀念。　　為高質量做好2023屆畢業生就業工作，華北水利水電大學根據理科、工科、文科、藝術等學科不同畢業生群體的就業特點和就業意向，以及不同就業項目，實施了精準分類就業指導。　　“學校分別為就業困難群體、考研復試學生、公招考試學生、國家基層項目學生、特崗教師報名等類別學生舉辦專題培訓、報告10余場。”華北水利水電大學副校長劉雪梅說。　　為夯實學生就業基礎，自2017年以來，華北水利水電大學在河南省高校中針對各二級學院增設“創新創業就業主任”崗位，5年來累計投入就業創業教育經費超過1600萬元。“學校在三個校區建立了就業指導咨詢室，由50名教師擔任就業指導咨詢專家，利用學校就業綜合管理服務系統，結合大學生職業生涯測評系統，開展線上線下日常就業指導工作，幫助畢業生解難釋惑。各學院也通過邀請校友、專家來校舉辦就業指導培訓會、就業形勢報告會等多種形式推進就業指導咨詢工作。”華北水利水電大學就業指導中心副主任喬鵬帥告訴記者。　　“二次考研還是立即就業，你想好了嗎？”這是4月29日河南省教育廳推出的今年第5期“互聯網 就業指導”公益直播活動。活動匯聚全省就業指導專家資源，圍繞就業政策、大學生就業心理調適、大學生就業權益維護等主題，解答高校畢業生求職中遇到的實際問題。當天，公益直播課在線觀看人數超40萬人次。　　近年來，河南省教育廳采取多種措施，為畢業生就業保駕護航。河南省教育廳通過開展全省高校就業創業指導課程督查、舉辦課程教學大賽、遴選就業創業指導“金課”等舉措，強化就業創業指導課程實效；通過舉辦大學生職業生涯規劃大賽，以賽促教，提高指導教師引導大學生樹立職業生涯規劃意識的水平；通過啟動高校就業創業指導名師工作室建設工作，首批擬面向全省普通高校遴選5個就業創業指導名師工作室。　　河南各高校結合實際，紛紛推出形式多樣的就業指導服務。鄭州大學通過“就業微講堂”“就業微分享”“就業微訪談”等6項微信服務，加強畢業生就業指導。鄭州升達經貿管理學院依托學校就業指導品牌“馮老師就業工作坊”，為大學生提供系列精準就業指導服務。河南師范大學大力實施基層就業“四大工程”，持續優化“四度保障”，引導一大批優秀畢業生到基層建功立業。　　今年7月，河南省政府辦公廳印發《關于優化調整穩就業政策措施的通知》，提出了12條舉措，助力企業穩崗擴崗、促進重點群體就業。“突出就業育人導向，實現了就業指導隊伍和高校畢業生群體的‘雙向賦能’，更為我省畢業生高質量就業奠定了堅實基礎。”河南省委教育工委專職委員呂冰說。　　就業穩則人心安。“當前，已進入畢業生離校階段，就業工作也進入‘沖刺’關鍵期，我們教育系統的崗位推送、就業指導、重點幫扶會持續在線。”河南省教育廳學生工作處處長李班說。　　（記者 孫 越）

編輯：王韻

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